Navegando no blog Educa-Tube, do querido amigo José Roig, encontrei este vídeo que está sendo muito discutido na comunidade educacional latino-americana. O documentário La Educación Prohibida – que possui legendas em português no player de vídeo – apresenta depoimentos de professores da Espanha e América Latina, discutindo e refletindo sobre o que seria a escola ideal, e quais os caminhos para alcançá-la.

O mito da caverna aparece no início do vídeo, como clara metáfora de que a escola como hoje se apresenta não liberta, mas acorrenta os alunos, impedindo a sua conexão com o mundo externo. Será este um idealismo platônico ou uma verdade incontestável?