sexta-feira, 25 de dezembro de 2009

História Digital: parada para balanço, retrospectiva 2009 e o que vem em 2010



Uma paradinha para descansar a cabeça é sempre bom, afinal, blogueiros e edublogueiros também precisam de férias (ou um pequeno recesso). Assim, vou dar um break até o dia 02 de Janeiro.

Também é um tempo bacana prá refletir sobre o que eu deixei prá vocês em 2009 e, claro, o que vem por aí em 2010.


Aspirar e Inspirar

Eu adoro todos os comentários que recebo. Dois, em especial, gostaria de destacar aqui. O primeiro, da Prof. Suely e, o segundo, da Prof. Rita Quaresma. Ambos falam de inspiração.

Oi, Prof. Michel! Em geral, passo por aqui meio em silêncio... Hoje vim te desejar um feliz Natal! e um feliz 2010! Espero que continues nos inspirando com tuas "histórias"! Muito obrigada pela parceria! Paz! Saúde! Esperança! Abraços!

Michel, obrigada por compartilhar conosco seu conhecimento. Feliz Natal e que continue em 2010 a nos inspirar! Felicidades, Rita.

Eu destaquei estes dois comentários, porque nunca achei que fosse fonte de inspiração para alguém. É muito gratificante saber que o meu trabalho tem este significado para algumas pessoas.

Ser um blogueiro (ou edublogueiro) não é tarefa fácil. Construir uma reputação, um trabalho de qualidade e manter uma quantidade de pessoas interessadas é uma tarefa que requer dedicação, constância e muita, muita paciência. Sem clichês.

Desde que este blog foi criado, tenho postado todos os dias. Se persevero, é porque acredito no que faço, tenho metas definidas e creio que meu projeto é útil prá muitas pessoas. E vamos em frente :)

Retrospectiva 2009

Quando criei este blog, minha pretensão era criar um canal de comunicação com meus alunos, divulgar minhas aulas e colocar alguns materiais legais para consulta online. O blog se chamava WebDigitalEducator, um nome que criei para representar os professores que manjam de mídias digitais e internet.

Porém, com o tempo - e com a crescente demanda -, o blog passou a ter um enfoque mais didático, ainda que com um pé na idéia original. Foi aí que surgiu a idéia do História Digital. Criei um domínio próprio e reposicionei a minha página.

Esta mudança fez crescer exponencialmente o número de visitantes, sendo que cheguei a um pico de 1500 visitantes únicos e 3200 pageviews em um único dia. Melhorou também a visibilidade, tendo o blog sido referência em alguns veículos de comunicação.

Também comemoro 261 artigos escritos; 1879 comentários; 315 assinantes de feeds; 650 seguidores no Twitter; 331 seguidores no Google Friend Connect; PageRank 3; e uma excelente indexação dos artigos em mecanismos de busca.

Quero fazer um agradecimento especial aos meus leitores e aos parceiros deste blog, que me motivam a buscar o melhor. Sempre!

Como não posso colocar todos os artigos aqui, vou deixar links para aqueles que receberam mais de 2 mil visitantes únicos a partir de junho, via Google Analytics, e que fizeram a fama deste blog:

Conteúdos

- Resumos e Podcasts: Meus resumos são lidos e ouvidos por alunos de cinco países diferentes. Fiquei sabendo, também, que os meus podcasts têm sido utilizados por alunos com deficiência visual no Rio de Janeiro. Muito legal!

- Novo Enem: Apesar do desastre do MEC em aplicar as provas, ainda acredito na idéia. Fiz análises de vários aspectos da mudança prevista no início do ano, assim como analisei todas as questões de História. Destaque para os artigos sobre Teoria da Resposta ao Item (TRI) e Mecanismo Anti-Chute.

- Super Dicas: As dicas foram criadas para facilitar (um pouco) a vida de alunos e professores. A maioria serve para qualquer área. Destaque para as dicas de Como resolver questões objetivas, Como estudar História e Como ler um texto.

- História Multi(mídia): O ensino de História é fascinante, porque envolve a utilização de várias mídias que, por si só, fazem parte de um contexto histórico definido. Complicado? Que nada! Cinema, Quadrinhos, Games, RPG, Música, tudo pode ser utilizado para aprender História.

- Atlas Histórico: Os mapinhas têm ajudado a rapaziada a visualizar melhor os fatos históricos, ainda que devem ser discutidos pelo professor em sala de aula. Boa recepção deste conteúdo no blog.

- Vídeos de História: Foi o recurso mais recente que inseri no blog. A maior parte dos vídeos são bem didáticos, direcionados a um público específico: alunos. Por enquanto, tenho vídeos do Bóris Fausto e do Novo Telecurso.

- Jogos Operatórios: Diferentes atividades que visam dinamizar as aulas e proporcionar desafios cognitivos aos alunos. A maior parte dos Jogos Operatório são de autoria de Celso Antunes. Destaque para o Autódromo.

- Games em flash: Os games também foram muito bem recebidos no blog. A lista é extensa e muito ainda tem de ser publicado. Destaque para o game sobre Gladiadores Romanos.

Curiosidades

O ensino de História seria muito sem graça sem as famosas curiosidades. Alguns dos artigos mais lidos pela galerinha foram:

- Como você seria na Pré-História
- Crie o seu personagem medieval
- Fatos históricos em Lego
- Como os franceses imaginavam o séc. XXI
- Releituras divertidas de Mona Lisa

Experiências dentro (e fora) de sala de aula

2009 foi um ano produtivo também em sala de aula, com algumas aulas marcantes utilizando tecnologias digitais e saídas de campo.

- Detonando no Quadro Digital: Constituição de 1824
- Detonando no Quadro Digital: Anacronismo
- Ensinando de forma diferente: Especiarias
- Ensinando de forma diferente: Independência do Brasil
- Arqueologia... além da sala de aula!

Conquistas do blog

2009 foi um ano de muitas conquistas e reconhecimento. O blog está conquistando cada vez mais visibilidade:

- História Digital no Blog do Noblat
- História Digital ganhando espaço na mídia
- História Digital é referência no Instituto Claro
- Eu, Você, Todos pela Educação: Eu estou participando, e Você?
- Participando com podcasts no 7° SENAED

2010 está chegando...

Comemorado este ano abençoado, já aproveito para fazer os planos para 2010. E o que vem por aí? Bem, em parte é surpresa. Posso garantir que planejo colocar conteúdos que vão tornar ainda mais dinâmica e produtiva a experiência de aprender História.

Mais resumos, mais podcasts, mais dicas, mais curiosidades com certeza virão. Mas quero ir além. Pretendo implementar uma forma de avaliação interativa que vai melhorar em 100% o aproveitamento dos leitores ao conteúdo deste blog. Aguardem!

Também tenho uma novidade para o começo de Janeiro. Já está no forno um conjunto de artigos que vão dar no que falar. Os leitores certamente vão gostar, e vai manter o interesse sobre este assunto fascinante que chamamos de História.

Enfim, desejo aos meus leitores um ano novo de muita paz, saúde, amor e sucesso! Natal Hilare et annum faustum!

E que venha 2010! ;)

5 Comentários:

Nanuni Kokoritu disse...

Não conhecia o blog.
O conteúdo é bastante interessante, vou dar uma olhada agora mais com calma.

Parabéns pelo conteúdo de 2009 e espero que seja tão bom quanto ou melhor em 2010, parabéns!

Prof_Michel disse...

Valeu, Nanuni (agora fui ver que é uma raça de cachorros, hehe.) 2010 será muito melhor que 2009. Aguarde!

Dayana Hashim disse...

Hum, mal posso esperar pra ver as novidades! (Sou curiosa demais... rsrs)
Um ótimo 2010 pra ti Michel!

Prof_Michel disse...

Legal, Fernandão. Que assim seja. Mantemos o contato. Um grande abraço

Prof_Michel disse...

Dayana, também desejo um excelente ano para você, com muita pax, amor, saúde e sucesso! Beijãoo

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